Pandemi sonrası yüz yüze geçirilen birinci eğitim-öğretim yılı tamamlandı. İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları (İTÜ GVO) Rehberlik Kısmı, lise çağındaki öğrencilerin üniversite hazırlık imtihanı seyahatine dinlenmiş, yenilenmiş ve amaçlarını netleştirmiş olarak başlamaları için yaz tatilini verimli bir formda değerlendirebilecekleri teklifleri bir ortaya getirdi.
Tatile çıkmadan evvel bir program hazırlamanın hem dinlenmeye katkı sağlayacağını hem de bahisleri tekrar etmek için fırsatlar yaratacağını vurgulayan uzmanlar, üniversite hazırlığında akademik çalışmaların yanı sıra ruhsal ve duygusal süreçlerin ne kadar güzel yönetildiğinin de epey kıymetli olduğunu vurguluyor.
Küçük hazırlıklar eğitim yılını daha rahat geçirmenizi sağlayabilir
Yaz tatilinin bir devrini husus tekrarına ayırmak birçok öğrenci için sıkıntı görünse de, yapılan küçük hazırlıkların yeni eğitim yılını rahat geçirmelerini sağlayacağını; gelecek yılın mevzularının öğrenilmesini destekleyeceğini ve geriye dönük tekrarların sayısını azaltacağını unutmamak gerekiyor. Haftalık programı oluştururken hususların dağılımını bir sayısal bir sözel ders olarak seçmek bu sürecin daha verimli geçmesine katkı sağlayabilir. Ayrıyeten 11:00-13:00 ortasını çalışma saati olarak belirlemek, sabah saatlerinde çalışmayı tamamlayarak gün içinde öğrencilerin kendilerine vakit ayırmasına da yardımcı olur.
Herkesin gayesi birbirinden farklı
Uzmanlara nazaran üniversiteye hazırlık sürecinde hatırlanması gereken en kıymetli nokta herkesin maksadının birbirinden farklı olduğu. Bu sebeple imtihana hazırlanmaya başlamadan evvel öğrencilerin ne istediğini kendilerine sorması kaide. Bu soruya net bir karşılık verememek ise hayli doğal. Hazırlık sürecinde gerçekleştirilen üniversite ziyaretlerini yaz periyodunda yapmak, tercih ve tanıtım günlerinde yerleşkelere giderek bilgi almak yol haritasını netleştirmek için yararlı olabilir. Bunun yanında üniversitelerin yaz okullarına katılmak, toplumsal medyada ve online platformlarda ilgi duyulan meslekleri araştırmak ve uzmanlarla bağlantıya geçmek de öğrencilere yardımcı olabilir.
Öncelik verilmesi gereken bahisleri sıralayın
Yıl içinde girilen imtihan sonuçlarının dikkatli bir formda incelenmesi gerektiğini vurgulayan uzmanlar, hakikat, yanlış ve boş sayılarına nazaran öncelik verilmesi gereken hususları sıralamayı tavsiye ediyor. Yaz tatili bilhassa zorlanılan derslerde eksikleri kapatmak için kıymetli bir fırsat. Verimli bir çalışma planı için ise aşağıdaki teklifler yol gösterici olabilir;
- Ödevleri tatil sonuna bırakmak yerine onlara çalışma programında yer vermek öğrencilerin işini kolaylaştıracaktır. Ödevlerin hepsini son periyoda bırakmak öğrencileri bunaltır ve maksada hizmet etmez.
- Hedeflerini yurt dışı olarak belirleyen öğrenciler, müracaatlarda büyük değer taşıyan okul not ortalamasını yükseltmek için gereken tekrarlarını yapmak üzerine ağırlaşabilir.
- Yabancı lisan marifetlerini geliştirmek için fırsatlar yaratılabilir. Öğrenciler online konuşma kümelerine katılabilir, yepyeni lisanda kitap okuyabilir yahut yazı yazabilir.
- Programda kitap okumak için vakit ayırmak öğrencileri zenginleştirir, geliştirir ve farkındalık düzeylerini artırır.
- Öğrenciler bu yaz bilgisayar ve cep telefonlarından ne kadar müddetle başka kalabileceklerini de deneyebilir.
Gönüllü olarak sivil toplum kuruluşlarında yer almak yaratıcı düşünme, eleştirel bakış açısı ve tesirli irtibat kurabilme maharetlerini geliştiriyor
Öğrencilerinokul devrinde başladığı toplumsal sorumluluk projelerini geliştirmeleri, yeni araştırmalar yapmaları ve istekli olarak sivil toplum kuruluşlarında yer almaları yaz tatilinde onlara epey özel bir tecrübe yaşatabilir. Çalışma programının yanı sıra, bu cins aktivitelerde yer almak yaratıcı düşünme, eleştirel yaklaşım, tesirli irtibat kurabilme, ekip halinde çalışma ve sorun çözme hünerlerini geliştirecektir.
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı
